En su vocación de mejora continua del proyecto, este 2018 lo han abierto a nuevos sectores en los que se produce un mayor desajuste entre oferta y demanda (cursos con elevado abandono cuando paradójicamente hay buena salida laboral).
También han introducido durante el primer año de la FP el aprendizaje por retos y el design thinking, que han actuado como hilo conductor de la intervención de la empresa, que ha ayudado a los y las jóvenes a diseñar su solución al reto con masterclass y sesiones de mentoría grupal.
Más información en la página de la Fundación Exit https://fundacionexit.org/proyecto-eduo/